Jurnal, vol. 5 – 6
150.00 lei
O carieră didactică de succes începe cu o formare iniţială de calitate. Cadrele didactice din ziua de astăzi se confruntă cu un orizont al aşteptărilor în continuă schimbare. Pentru a menţine un standard ridicat al actului didactic, ele au nevoie de un set complex de competenţe, precum şi de abilitatea de a se adapta la diverse medii de învăţare. Formarea iniţială a cadrelor didactice trebuie să se realizeze în contextul unei strategii clare, transparente şi flexibile adaptată tendinţelor europene, orientată spre creşterea statutului social al profesiei şi egalizarea şanselor de reuşită socială şi profesională.
Descriere
În această lucrare sunt abordate practici de formare inițială a cadrelor didactice pentru învățământul primar și învățământul preșcolar prin învățământul liceal pedagogic, mai exact consecințele pe care le au anumite strategii didactice în planul dezvoltării competențelor profesionale. Utilizarea strategiilor de literație depășește însă cadrul predării disciplinelor de specialitate în învățământul liceal pedagogic, ele fiind utile în predarea oricărei discipline, în orice fel de școală, mai ales în condițiile eforturilor depuse pentru eliminarea analfabetismului funcțional.
De remarcat este perspectiva personală oferită de autoare în abordarea conceptelor tratate, acuratețea cu care analizează, clarifică, dezvoltă cadrele teoretice subsumate temei abordate. Lucrarea poate constitui o resursă documentară valoroasă pentru cercetări viitoare în domeniul educației și, totodată, pentru practicieni. Ea se distinge prin coerenţă structurală, consistenţă a conţinutului, o documentare bogată cuprinzând lucrări de specialitate reprezentative, o cercetare experimentală riguroasă şi cu rezultate semnificative. (Prof. Univ. Dr. Habil. Ion Albulescu )
